Dagdagan ang pondo sa national budget sa sektor ng edukasyon, panawagan ni Akbayan Rep. Chel Diokno
- Published on October 9, 2026
- by Francis Paolo Torres
NAGPAHAYAG ng pagkadismaya ang isang mambabatas hinggil sa kakulangan ng Kamara na dagdagan ang pondo sa mga key education programs sa 2027 national budget.
Ayon kay Akbayan Rep. Chel Diokno, ilan sa mga itinulak nilang amendments, base mga rekomendasyon ng kaukulang ahensiya ng gobyerno at civil society groups, ay hindi na isinali sa pagtatapos ng talakayan sa 2027 national budget.
“It is deeply concerning that despite the clear and urgent need, programs directly focused on education continue to receive insufficient funding. Investing in education is not merely a budgetary priority but an investment in our people and the country’s long-term progress,” sinabi ni Diokno.
Nanawagan si Diokno sa kanyang mga kasama na mambabatas na dagdagan ang pondo sa national budget sa sektor ng edukasyon kung saan ito kinakailangan.
“I urge my fellow lawmakers to allocate sufficient resources where the need is greatest and where they can have the greatest impact on the lives of the Filipino learners,” ani Diokno.
Ayon kay Diokno, ilan sa mga namemeligrong programa dahil sa kakulangan ng budget at ang Last Mile Schools Program, isang inisyatibo na magbibigay ng materyales sa mga eskuwelahan sa mga liblib na lugar ng bansa.
Ang budget para sa Universal Access to Quality Tertiary Education program ng Commission on Higher Education ay nakatanggap lamang ng P2.10 billion mula sa hinihingi nitong P14 billion, dagdag ni Diokno.
Maging ang National Coordination Center against Anti-Online Sexual Abuse or Exploitation of Children (OSAEC) at Anti-Child Sexual Abuse or Exploitation Materials (CSAEM) ng Department of Justice ay makakatanggap lamang ng P10 million mula sa P65.90 million increase.
“We must put those who are most vulnerable first in the 2027 budget. When we fail to provide adequate resources for these programs, we deepen the inequalities that already prevent many of our people from reaching their full potential,” giit ni Diokno. (VINA de GUZMAN)